全市教育工作会议在信息中心召开 

 

市委常委、副市长马淑华出席全市教育工作会议并做重要讲话

 

市教育局局长、党委书记张新山全面总结2009年工作，安排部署2010年工作

市教育局副局长姜长松主持全市教育工作会议  

2月23日下午1时，2010年全市教育工作暨师德师风建设年动员会议在信息技术教育中心召开。市教育局局长、党委书记张新山同志在会上作了工作报告，并就开展师德师风建设年活动发表了动员讲话。

张新山局长在工作报告中回顾去年全市教育工作时指出，2009年我市先后有3项工作被评为全国先进，3项工作在全国会议上介绍或交流了经验；1项工作被省政府授予先进单位称号，2项工作在省政府召开的会议上介绍了经验；2项工作被省教育厅授予先进单位称号，省教育厅在我市召开了1次现场会，整体工作创历史最好水平。张新山局长在部署今年全市工作时强调，2010年全市教育工作要紧紧依靠市委、市政府的正确领导，认真落实党的十七届四中全会、国家和省教育工作会议及市委十一届七次全会精神，以实践科学发展观为统领，以办好人民满意教育为目标，以实施素质教育为核心，以标准化学校建设为龙头，以“师德师风建设年”为抓手，全面推进教育均衡发展、内涵发展、科学发展。在推进教育均衡发展上，一是计划投入8000多万元，新建教学楼、食堂、宿舍5万平方米（不含市一中），使全市集中办学的乡级中小学校全部实现有食堂、宿舍；二是完成49所标准化学校建设任务，使义务教育阶段50%以上的学校基本达到标准化学校要求；三是完成职教中心实训楼建设任务；四是搞好市一中新校址建设的启动工作；五是推进学校信息化建设，全市城市中小学校全部实现“班班通”；六是继续加大扶贫助学力度，资助学生3万人，确保学生不因家庭贫困而失学。在推进教育内涵发展上，一是要建设一支风清气正、爱岗敬业、充满激情和活力的教师队伍；二是要深入实施“双百”、“双带”工程；三是队伍培训要由全员培训向重点培训转变，由普遍培训向学科培训转变，城乡教师培训面达到100%；四是注重提高育人质量，完善“养成、体验、实践”的德育模式；五是进一步深化教学改革，全面实施有效教学，重点抓好“潜能生”的转化，促进学生全面发展。在推进教育科学发展上，积极发展幼儿教育，学前一年受教育率达到92%以上；进一步巩固“普九”成果，农村初中、小学辍学率控制在3%、1%以内；关心特殊教育，三残儿童入学率达到98%以上；加快发展高中教育，高中阶段毛入学率力争达到85%；大力发展职业教育，规范发展民办教育，保证全市各级各类教育健康、协调、可持续发展。

张新山局长在动员讲话中强调，全市“师德师风建设年”活动以争做“三爱”“四有”教师为主题，“三爱”，就是爱校、爱岗、爱生；“四有”，就是有工作激情、有创新能力、有奉献精神、有职业操守。本次“师德师风建设年”活动从现在开始，分为学习动员、查摆剖析、整改落实、总结表彰四个阶段进行，到年底结束，要通过得力有效的措施，努力建设一支德能正其身、才能励其志、行能成其业，让学生爱戴、家长放心、社会满意的教师队伍。

市委常委副市长马淑华、市政府副秘书长周明君同志参加了会议，马淑华副市长发表了重要讲话，她在回顾教育工作时指出，近年来我市教育工作实现了“三个转变”，既实现了由夯实基础向跨越发展转变；实现了重点发展向均衡发展转变；实现了由快速发展向科学发展转变。马淑华副市长在部署今年全市教育工作时强调，全市教育站在新的历史起点上要实现“六个提升”，既要在推进义务教育均衡发展、提高教育教学质量、各级各类教育协调发展、教师队伍素质和水平、解决民生问题推进教育公平和改善教育条件上实现再提升。

各县（市）区分管教育的副县（市）区长，各县（市）区教育局局长、分管业务的副局长，市教育局直属单位主要领导、直属学校校长和全体机关人员参加此次会议。 

市教育局局长、党委书记张新山就如何开展好师德师风建设年活动提出要求

市教育局副局长解统悦在师德师风建设年动员会议上做总结发言 

各县(市)、区主管领导,教育行政部门及直属单位、学校主要领导,教育局机关全体工作人员参加会议